Die Filmlänge ist wesentlich für den Einsatz, die Art der Nutzung des Films im Unterricht.
Kurze Filmsequenzen
Studierende können sie wiederholt anschauen und analysieren. Dies kann auch als Hausarbeit erledigt werden.
Lehrende können sie im Unterricht zeigen. Es bleibt genügend Zeit für Diskussionen.
Inzwischen sind solche Filmsequenzen im Internetportal der IWF zu finden. Die Filme sind auf Sequenzebene dokumentiert worden und deshalb online recherchierbar. Die gefundenen Filme und Filmsequenzen sind inhaltlich erfasst. Zudem sind Interview- und Kommentartexte hinterlegt. Lehrende wie Studierende können mit den Filmen online arbeiten, sie analysieren und wenn gewünscht bestellen. Zum Beispiel Tabackanbau in der Uckermark.
Kurze Filmsequenzen und vollständige Filme
Erlauben eine größere Flexibilität
Ermöglichen dem Betrachter, sich auf mehrere wichtige Sequenzen zu konzentrieren
Gestatten es dem Betrachter, die Filme so zu sehen wie der Filmemacher sie intendiert hat.
Lehre 
