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Lehre Einsatz im Unterricht Vorbereitung ] 
Martínez hat Film intensiv im Unterricht eingesetzt. Er kommt zu dem Schluss, dass Film ein wertvolles Unterrichtsmittel ist, dass er aber ein höheres Engagement von Seiten der Lehrenden verlangt.
“The use of film in teaching thus demands an expanded instructional role from professors: the employment of a complex and powerful medium requires a more sophisticated ‘translator’ of cultures. Such an expanded role would entail understanding the language of visual representation and its rhetorical and interpellatory power, as well as knowledge and application of film criticism. Although most anthropology professors are generally not trained for assuming the task of film critique, the experimental use of films and open discussion of student interpretations in the classroom offers many possibilities for self-training in this area.” (Martínez 1992: 155)
Zur Vorbereitung des Unterrichts mit Film gehören:
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